單項選擇題元認知的實質是個人對認知活動的自我意識和（）。
A.自我控制
B.自我認知
C.自我指導
D.自我學習
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1.單項選擇題（）就是利用圖解的方式來說明在某個過程中各要素之間是如何相互聯(lián)系的。
A.模式圖
B.網(wǎng)絡關系圖
C.系統(tǒng)結構圖
D.組織策略
2.單項選擇題人們常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料，這種記憶方法是（）。
A.特征法
B.韻律法
C.地點法
D.聯(lián)想法
3.單項選擇題元認知策略總是和（）共同起作用的。
A.監(jiān)視策略
B.認知策略
C.資源管理策略
D.計劃策略
4.單項選擇題一個人根據(jù)自己的總體目標，對時間做出總體安排，并通過階段性的時間表來落實。對每天的活動，都要列出一張活動順序表來。這是屬于（）。
A.資源管理策略
B.復述策略
C.組織策略
D.精加工策略
5.單項選擇題按照學習進程進行的分類，做筆記屬于（）。
A.促進選擇性注意的策略
B.促進新舊知識聯(lián)系的策略
C.促進新知識長期保存的策略
D.促進短時記憶的策略
最新試題
資源管理策略包括時間監(jiān)管、學習環(huán)境管理、其他人的支持和（）。
題型：單項選擇題
元認知包括兩個成分，（）與對認知行為的調節(jié)和控制。
題型：填空題
什么是復述策略？簡述常用的復述策略？
題型：問答題
精細加工強調在新學信息和已有知識之間建立聯(lián)系。（）的多少在學習中是非常重要的。
題型：填空題
元認知知識包括（）。
題型：多項選擇題
元認知策略中的計劃策略包括設置學習目標、瀏覽閱讀材料、產生待回答的問題以及（）。
題型：單項選擇題
對于篇幅短小或者內在聯(lián)系密切的材料，適于采用（）。
題型：填空題
元認知策略是指個體為實現(xiàn)最佳的認知效果對自己的認知活動所進行的調節(jié)和控制。
題型：判斷題
學習者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在其中確立一條明確的路線，并在其上確定一些特定的點，回憶時按這條路線上的各個點提取所記的項目，這就是（）。
題型：填空題
頭腦風暴法是一種集中激勵的策略。
題型：判斷題