單項選擇題比班級上課更切合學(xué)生個人的水平和特點的教學(xué)形式是（）。
A.現(xiàn)場教學(xué)
B.復(fù)式教學(xué)
C.分組教學(xué)
D.班級授課
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題“導(dǎo)生制”的管理模式最早出現(xiàn)存19世紀(jì)初的（）。
A.德國
B.法國
C.英國
D.美國
2.單項選擇題伯克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是（）。
A.班級授課
B.設(shè)計教學(xué)法
C.道爾頓制
D.分組教學(xué)
3.單項選擇題以下對班級授課制的優(yōu)點描述不正確的是（）。
A.有利于提高教學(xué)效率
B.有利于發(fā)揮教師主導(dǎo)作用
C.有利于發(fā)揮集體的教育功能
D.有利于培養(yǎng)學(xué)生興趣、特長和發(fā)展個性
4.單項選擇題在古代的東西方，學(xué)校教學(xué)的組織形式一般都是（）。
A.個別教學(xué)制
B.分組教學(xué)
C.班級授課制
D.設(shè)計教學(xué)法
5.單項選擇題打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法，而按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績編班，這是（）。
A.外部分組
B.內(nèi)部分組
C.設(shè)計教學(xué)法
D.道爾頓制
最新試題
為緩解我國農(nóng)村經(jīng)濟、文化比較落后，學(xué)校尚不發(fā)達(dá)而又急需普及初等教育的現(xiàn)狀，常采用的教學(xué)形式為（）。
題型：單項選擇題
為班級授課制的確立奠定了理論和實踐基礎(chǔ)的是（）。
題型：單項選擇題
我國中學(xué)教學(xué)的特殊組織形式是（）。
題型：單項選擇題
采用班級最早的雛形是在（）。
題型：單項選擇題
班級授課組織的形式有（）。
題型：多項選擇題
班級授課制的優(yōu)點有（）。
題型：多項選擇題
近代中國第一所實施班級授課制的官辦新式學(xué)堂是（）。
題型：單項選擇題
夸美紐斯提出并系統(tǒng)論述了班級授課制，而班級授課制思想的萌芽可以追溯到古希臘羅馬時期的教育家（）。
題型：單項選擇題
我國的教學(xué)組織形式有（）。
題型：多項選擇題
傳統(tǒng)的班級管理模式是以教師為中心構(gòu)建的。
題型：判斷題