單項選擇題標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體（）的測驗(yàn)。
A.成就水平
B.能力形成
C.結(jié)構(gòu)
D.智力發(fā)展
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1.單項選擇題如果高水平學(xué)生在測驗(yàn)項目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說明該測驗(yàn)（）質(zhì)量指標(biāo)高。
A.效度高
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
2.單項選擇題在學(xué)期教學(xué)開始或一個單元教學(xué)開始時對學(xué)生現(xiàn)有知識水平、能力發(fā)展的評價是（）。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.相對性評價
3.單項選擇題當(dāng)前我國教學(xué)評價的新理念是（）。
A.發(fā)展性評價
B.診斷性評價
C.形成性評價
D.終結(jié)性評價
4.單項選擇題從評價的功能上去分，中小學(xué)教育評價的類型可分為（）。
A.正式評價和非正式評價
B.相對評價和絕對評價
C.形成性評價和總結(jié)性評價
D.正確評價和錯誤評價
5.單項選擇題衡量一個測驗(yàn)有效性、正確性的重要指標(biāo)是（）。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
最新試題
衡量一個測驗(yàn)有效性、正確性的重要指標(biāo)是（）。
題型：單項選擇題
簡述教學(xué)測量與評價的功能。
題型：問答題
給一個班學(xué)生一項100個題目的測驗(yàn)，其中一位學(xué)生得了70分，他的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)是一種（）。
題型：單項選擇題
從評價的功能上去分，中小學(xué)教育評價的類型可分為（）。
題型：單項選擇題
簡述教學(xué)測量與評價的分類。
題型：問答題
教學(xué)前階段實(shí)施的評價是（）。
題型：單項選擇題
簡述教學(xué)評價與測量及測驗(yàn)的關(guān)系。
題型：問答題
社會測量法作為一種簡便易行的專門方法，在了解學(xué)生非正式群體在班級和學(xué)校中的存在狀況時有較好的作用。社會測量法的提出者是（）。
題型：單項選擇題
依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來的資料，對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過程稱為（）。
題型：單項選擇題
一個測驗(yàn)的效度包括以下幾種？（）
題型：多項選擇題