單項選擇題參與小組討論的人數一般以（）。
A.2~3人為宜
B.5~8人為宜
C.10人以上為宜
D.20人以上為宜
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1.單項選擇題中國采用班級上課制始于1862年于北京開辦的（）。
A.京師大學堂
B.京師同文館
C.北京大學
D.清華大學
2.單項選擇題我國最早采用班級授課制的學校是（）。
A.京師大學堂
B.清華大學
C.京師同文館
D.蒙學院
3.單項選擇題（）是學校教學的基本組織形式。
A.個別教學
B.班級授課
C.現場教學
D.班組教學
4.單項選擇題根據一定的教學任務，組織學生到工廠、農村、社會等地，通過觀察、調查或實際操作進行教學的組織形式叫做（）。
A.班級授課制
B.復式教學
C.個別教學
D.現場教學
5.單項選擇題“導生制”的管理模式最早出現在19世紀初的（）。
A.美國
B.英國
C.日本
D.法國
最新試題
我國的教學組織形式有（）。
題型：多項選擇題
在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級內，按學生的能力或學習成績等編組稱（）。
題型：單項選擇題
個別教學制強調教學過程的標準、同步、統(tǒng)一，難以完全適應學生的個別差異，不利于因材施教。
題型：判斷題
教學組織形式主要有（）。
題型：多項選擇題
班級授課制的特點是（）。
題型：多項選擇題
課堂教學的具體形式主要有（）。
題型：多項選擇題
最經濟、最有效的教學形式是（）。
題型：單項選擇題
歷史上尚未出現的教學組織形式是（）。
題型：單項選擇題
我國中學教學的特殊組織形式是（）。
題型：單項選擇題
（）是教學的空間結構和時間序列的統(tǒng)一，所要解決的是班、課、時的問題。
題型：單項選擇題