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A.政治素養(yǎng)
B.職業(yè)道德素養(yǎng)
C.知識(shí)素養(yǎng)
D.能力素養(yǎng)
A.社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值
B.主體價(jià)值和個(gè)體價(jià)值
C.創(chuàng)造價(jià)值和個(gè)人價(jià)值
D.教育價(jià)值和社會(huì)價(jià)值
A.教學(xué)
B.教書育人
C.科研
D.解惑
A.學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
B.學(xué)習(xí)成績的提高
C.升學(xué)
D.終身學(xué)習(xí)的能力
最新試題
關(guān)于學(xué)生的社會(huì)地位，以下表述正確的有（）。
教師勞動(dòng)不是生產(chǎn)某種物質(zhì)產(chǎn)品，而是“生產(chǎn)人才”，這個(gè)要求反映了教師勞動(dòng)所具有的特點(diǎn)是（）。
教師由注重外部控制和評(píng)價(jià)發(fā)展到自我規(guī)劃和設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展，依據(jù)葉瀾老師的劃分，可以說明其處于（）。
以下屬于教師專業(yè)發(fā)展的途徑的有（）
教師制定專業(yè)發(fā)展自我規(guī)劃的環(huán)節(jié)有（）
著名的羅森塔爾效應(yīng)反映了師生關(guān)系中的（）。
教師職業(yè)融合在其他行業(yè)之中，還沒分離出來的階段是（）。
“吾愛吾師，吾更愛真理”，在只有在（）的師生關(guān)系中才能得到體現(xiàn)。
自我教育是教師專業(yè)發(fā)展最普遍的途徑，以下屬于自我教育范疇的是（）
以下屬于放任型師生關(guān)系中學(xué)生的反映的有（）。