單項選擇題在心智技能形成過程中,依據(jù)心智技能的實踐模式,把主體在頭腦中建立起來的活動程序計劃,以外顯的操作方式付諸實施的階段稱為()。
A.原型啟發(fā)
B.原型定向
C.原型操作
D.原型內(nèi)化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題()是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過對它的應(yīng)用可以使個體掌握某種技能。
A.示范
B.講解
C.練習(xí)
D.反饋
2.單項選擇題對心智技能最早進行系統(tǒng)研究的是蘇聯(lián)心理學(xué)家()。
A.加里培林
B.加涅
C.安德森
D.華生
3.單項選擇題在智力技能形成的過程中,依據(jù)智力活動的實踐模式,以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是()。
A.原型操作
B.原型定向
C.原型內(nèi)化
D.操作定向
4.問答題什么是技能?技能有什么特點?
5.單項選擇題動作緩慢,動作之間不協(xié)調(diào),視覺控制占絕對主導(dǎo),常感到緊張,這屬于動作技能形成的()。
A.操作定向階段
B.操作模仿階段
C.操作整合階段
D.操作熟練階段
最新試題
技能的學(xué)習(xí)要以()的掌握為前提。
題型:單項選擇題
不同的學(xué)習(xí)者的練習(xí)曲線的共同點有()。
題型:多項選擇題
在演示加法運算時,使學(xué)生知道這種運算的目的就是求幾個數(shù)量的和;知道運算的客體就是事物的數(shù)量;知道運算的操作程序(步驟次序)及方法(運算的方式)。按照加里培林的心智技能階段理論,這屬于()。
題型:單項選擇題
不屬于智力技能特點的一項是()。
題型:單項選擇題
在操作技能形成過程中,視覺控制逐漸讓位于動覺控制的階段是()。
題型:單項選擇題
操作技能訓(xùn)練的要求有哪些?
題型:問答題
吹拉彈唱屬于()。
題型:單項選擇題
一般認為操作技能的形成可以分為操作定向、操作模仿、()與操作熟練四個階段。
題型:填空題
練習(xí)曲線中間有一個明顯的、暫時停頓期。這個時期稱為()。
題型:單項選擇題
心理學(xué)家戴維斯在實驗中,將被試者分兩組學(xué)習(xí)射箭。甲組受到詳細指導(dǎo)指導(dǎo)-演示如何站立、握弓、放箭;乙組自行嘗試,未受嚴格指導(dǎo)。經(jīng)18次練習(xí),甲組射中率為65%,乙組射中率為45%。這一實驗結(jié)果表明,在動作技能的學(xué)習(xí)過程中()因素很重要。
題型:單項選擇題