判斷題個(gè)人安全與社會(huì)責(zé)任的培訓(xùn)目的是為了提高船員的基本素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)技能,增強(qiáng)船員的社會(huì)責(zé)任感和使命感,保障水上人命和財(cái)產(chǎn)的安全,保護(hù)海洋環(huán)境。
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一般地,船員組織系統(tǒng)分為甲板部、輪機(jī)部。
題型:判斷題
初次上船者應(yīng)仔細(xì)閱讀船上的安全管理手冊,著重掌握不同設(shè)備操作要求和管理規(guī)范。
題型:判斷題
船舶安全性評估的通常方法是()。1、事故苗子和潛在危害的識(shí)別2、危害性判斷和評價(jià)3、檢測危害的方法和途徑的選擇4、及時(shí)采取有效的控制措施
題型:單項(xiàng)選擇題
負(fù)責(zé)全船機(jī)電設(shè)備的技術(shù)總負(fù)責(zé)人是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
船員日常安全教育的手段是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
有效地組織和激勵(lì)船員,酌情處理有關(guān)事務(wù),是船上安全管理能否成功的關(guān)鍵所在。
題型:判斷題
下列屬于安全教育的主要內(nèi)容的是()。①安全知識(shí)教育、安全技能教育②勞動(dòng)紀(jì)律教育
題型:單項(xiàng)選擇題
對新船員的安全教育應(yīng)突出()的樹立。
題型:單項(xiàng)選擇題
對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識(shí)的樹立。
題型:判斷題
下列不是安全性評估的通常方法是()。
題型:單項(xiàng)選擇題