A.鼓勵
B.轉(zhuǎn)移
C.暗示
D.自我說服
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A.出聲的笑
B.有差別的笑
C.誘發(fā)性的笑
D.自發(fā)性的笑
A.笑
B.哭
C.怒
D.怕
A.社會性交往
B.社會性動因
C.社會性認知
D.社會性適應(yīng)
A.2歲以后
B.3歲以后
C.4歲以后
D.5歲以后
A.快樂和憤怒
B.快樂和厭惡
C.快樂和恐懼
D.快樂和痛苦
最新試題
自然實驗室的特點是()。
學前兒童已經(jīng)有了自己看圖畫書的能力,那么教師式家長在學前兒童的閱讀準備中,最重要的是讓兒童()。
4個月左右,兒童的行為出現(xiàn)了最初的有意性和目的性,這時的新動作有哪些特點?
孩子在小的時候,當你給他說話時,他有時會握緊拳頭,當你強行掰開給孩子洗手,幾次都如此,會導致兒童長大以后不愛洗手,甚至有時會因為洗手而哭,這是一種()心理現(xiàn)象。
論述學前兒童掌握數(shù)概念的特點。
下面說法正確的是()。①2歲兒童已經(jīng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)導推理;②兒童最初的推理是轉(zhuǎn)導推理;③幼兒的轉(zhuǎn)導推理常常是符合客觀邏輯的;④幼小兒童最初的推理也有正確的。
兒童在自己看圖畫書或是講述故事時,運用()言語最多。
嬰兒語言模仿經(jīng)歷了哪些階段?其特點如何?
一個3歲左右的孩子在玩一輛小車時可能完全不進行想像,這時,家長如對孩子說:“前面是紅綠燈了,啊,紅燈亮了!”孩子就馬上想像力活躍起來,甚至會想到有警察叔叔,有塞車、鳴笛等,這是因為()。
在懷胎的時候,母親的營養(yǎng)、情緒等因素都會對胎兒的生長發(fā)育及出生后的發(fā)展有重大影響,這說明()。