單項選擇題兒童動作的發(fā)展從頭部和軀干動作開始,然后發(fā)展雙臂和腿部動作,再后是手的精細動作。這一規(guī)律是()。
A.從整體到局部的規(guī)律
B.首尾規(guī)律
C.近遠規(guī)律
D.大小規(guī)律
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1.單項選擇題根據(jù)目前研究,2歲前兒童的動作訓(xùn)練,對動作發(fā)生時間早晚的影響是()。
A.有很大價值的
B.沒有價值的
C.有限的
D.無限的
2.單項選擇題嬰兒先是用整只手臂和手一起去夠東西,以后才會用手指去拿東西。動作發(fā)展的這種規(guī)律屬于()。
A.從整體到局部的規(guī)律
B.首尾規(guī)律
C.近遠規(guī)律
D.大小規(guī)律
3.單項選擇題兒童動作的發(fā)展是從上部動作到下部動作,這表現(xiàn)的動作發(fā)展規(guī)律是()。
A.無有規(guī)律
B.近遠規(guī)律
C.首尾規(guī)律
D.大小規(guī)律
最新試題
學(xué)前兒童已經(jīng)有了自己看圖畫書的能力,那么教師式家長在學(xué)前兒童的閱讀準(zhǔn)備中,最重要的是讓兒童()。
題型:單項選擇題
把蘋果和梨放在兒童面前,他們會馬上分辨出來,此分辨過程是通過()來完成的。
題型:單項選擇題
幼兒知道從冰箱里拿出的飲料是涼的,不必用手去摸,也不需有自己從冰箱中拿汽水的經(jīng)驗,這種認(rèn)識的得來是通過()。
題型:單項選擇題
在新生兒出生不久后,就經(jīng)常讓他看一幅畫,長久下去,以后無論此畫出現(xiàn)在何處,嬰兒都能認(rèn)出它,這符合()特性。
題型:單項選擇題
在兒童1歲左右會說話時,教他說英語單詞,他很快就會說好幾個,可是過了幾天又幾乎一個都不會講了,這說明()。
題型:單項選擇題
老師要求兒童擦桌子,兒童會爭搶著干,有時又拿著抹布在一個地方來回抹,他的這種行動說明()。
題型:單項選擇題
一個3歲左右的孩子在玩一輛小車時可能完全不進行想像,這時,家長如對孩子說:“前面是紅綠燈了,啊,紅燈亮了!”孩子就馬上想像力活躍起來,甚至?xí)氲接芯焓迨澹腥?、鳴笛等,這是因為()。
題型:單項選擇題
試說明注意與學(xué)前兒童知覺的發(fā)展的關(guān)系。
題型:問答題
試簡要說明兒童各種能力的發(fā)展情況。
題型:問答題
學(xué)前兒童心理發(fā)展的過程是()。
題型:單項選擇題