單項選擇題就兒童注意發(fā)生的先后來說，是（）。
A.有意注意在先
B.無意注意在先
C.有意后注意在先
D.三者無所謂先后
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1.單項選擇題在學前兒童思維工具的變化中，語詞的作用（）。
A.越來越小
B.越來越大
C.始終很大
D.始終很小
2.單項選擇題從記憶發(fā)生的順序來看，兒童最晚出現(xiàn)的是（）。
A.情緒記憶
B.形象記憶
C.語詞記憶
D.運動記憶
3.單項選擇題幼兒常常用表情代替語言回答成人的問題，或用表情輔助自己的語言表述。這說明情緒對學前兒童的（）。
A.個性形成的作用
B.認知發(fā)展的作用
C.交往發(fā)展的作用
D.心理活動的動機作用
4.單項選擇題現(xiàn)在的幼兒與幾十年以前的幼兒的某些心理年齡特點，如思維的具體形象性、愛活動、愛游戲等特點基本相同。這說明兒童心理發(fā)展的年齡特征具有（）。
A.可變性
B.整體性
C.階段性
D.穩(wěn)定性
5.單項選擇題學前兒童自我評價發(fā)展迅速的時期是（）。
A.1～2歲
B.3～4歲
C.4～5歲
D.5～6歲
最新試題
當幼兒上幼兒園初期時，越是家長在身邊，幼兒越是哭鬧，通常教師會讓家長離開，孩子就會盡快適應，這是因為（）。
題型：單項選擇題
幼兒知道從冰箱里拿出的飲料是涼的，不必用手去摸，也不需有自己從冰箱中拿汽水的經(jīng)驗，這種認識的得來是通過（）。
題型：單項選擇題
在兒童1歲左右會說話時，教他說英語單詞，他很快就會說好幾個，可是過了幾天又幾乎一個都不會講了，這說明（）。
題型：單項選擇題
在兒童的想像發(fā)展過程中，最初的創(chuàng)造想像是（）。
題型：單項選擇題
試簡要說明兒童各種能力的發(fā)展情況。
題型：問答題
論述學前兒童掌握數(shù)概念的特點。
題型：問答題
兒童在自己看圖畫書或是講述故事時，運用（）言語最多。
題型：單項選擇題
4個月左右，兒童的行為出現(xiàn)了最初的有意性和目的性，這時的新動作有哪些特點？
題型：問答題
嬰兒語言模仿經(jīng)歷了哪些階段？其特點如何？
題型：問答題
幼兒期占主導地位的興趣是（）。
題型：單項選擇題