單項選擇題在對學前兒童心理進行研究中，通過控制和改變兒童的活動條件，以發(fā)現(xiàn)由此引起心理現(xiàn)象的規(guī)律性變化，從而揭示特定條件與心理現(xiàn)象之間的聯(lián)系。這種方法稱為（）。
A.觀察法
B.實驗法
C.調(diào)查訪問法
D.測驗法
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1.單項選擇題1-1歲半兒童使用的句型主要是（）。
A.單詞句
B.電報句
C.簡單句
D.復合句
2.單項選擇題生活在當前信息社會時代的兒童，與生活在過去科技發(fā)展水平低下社會的兒童，在心理特點方面會有所差異，這說明兒童心理發(fā)展年齡特征具有（）。
A.穩(wěn)定性
B.可變性
C.階段性
D.順序性
3.單項選擇題培養(yǎng)機智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤獨，這些教育措施主要是針對（）。
A.膽汁質(zhì)的孩子
B.多血質(zhì)的孩子
C.粘液質(zhì)的孩子
D.抑郁質(zhì)的孩子
4.單項選擇題兒童心理學中的“兒童”是廣義的，其年齡階段一般是指（）。
A.0-3歲
B.3-6歲
C.6-12歲
D.0-18歲
5.單項選擇題根據(jù)皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展的階段理論，2-7歲兒童的思維處于（）。
A.感知運動階段
B.具體運算階段
C.前運算階段
D.形式運算階段
最新試題
論述學前兒童掌握數(shù)概念的特點。
題型：問答題
自然實驗室的特點是（）。
題型：單項選擇題
在個性傾向性中，影響孩子智力活動效果的最重要因素是（）。
題型：單項選擇題
試論述運用實踐法研究幼兒心理時應(yīng)注意的問題。
題型：問答題
幼兒時期家長經(jīng)常給孩子放帶歌謠的碟，讓他們背，這是（）。
題型：單項選擇題
在給兒童上算術(shù)課時，教師經(jīng)常讓兒童準備“小木棍”，算術(shù)過程中用實物來計算，這樣做有利于兒童的（）發(fā)展。
題型：單項選擇題
幼兒知道從冰箱里拿出的飲料是涼的，不必用手去摸，也不需有自己從冰箱中拿汽水的經(jīng)驗，這種認識的得來是通過（）。
題型：單項選擇題
在兒童的想像發(fā)展過程中，最初的創(chuàng)造想像是（）。
題型：單項選擇題
把蘋果和梨放在兒童面前，他們會馬上分辨出來，此分辨過程是通過（）來完成的。
題型：單項選擇題
兒童第一次上繪畫課，用彩筆畫了好多顏色，回家后，興奮地為父母描述彩筆，并且能夠正確地根據(jù)形狀進行概括，說明兒童可以進行（）。
題型：單項選擇題