A.發(fā)病年齡有差異，新遷入者易發(fā)病，源居住區(qū)的病例多集中于兒童
B.病例分布與供水范圍一致，有飲用同一水源的歷史
C.除哺乳嬰兒外，發(fā)病無年齡、性別、職業(yè)的差異
D.常受污染的水源病例可終年不斷，發(fā)病呈地方性，一次大量污染可導(dǎo)致爆發(fā)
E.停止使用污染的水源等措施后可控制流行
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A.病人都有食某種污染食物的歷史，未食該食物者不發(fā)病
B.傳播廣泛，發(fā)病率高
C.停止食用污染食物后，爆發(fā)即可平息
D.兒童多發(fā)
A.常有季節(jié)性特點(diǎn)
B.常有周期性特點(diǎn)
C.易爆發(fā)
D.有明顯的職業(yè)特點(diǎn)
A.流行性腮腺炎、風(fēng)疹
B.淋病、梅毒
C.細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、病毒性肝炎
D.急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病
A.傳染病突發(fā)事件應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)上報(bào)
B.甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽的病人及病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)，城鎮(zhèn)于6小時(shí)內(nèi)，農(nóng)村于12小時(shí)內(nèi)，以最快的通訊方式向發(fā)病地的疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，并同時(shí)報(bào)出傳染病報(bào)告卡
C.發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時(shí)，城鎮(zhèn)于12小時(shí)內(nèi)，農(nóng)村于24小時(shí)內(nèi)向發(fā)病地的疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，報(bào)出傳染病報(bào)告卡。其中人禽流感和新型甲型H1N1流感的報(bào)告，城鎮(zhèn)應(yīng)于2小時(shí)，農(nóng)村應(yīng)6小時(shí)報(bào)告
D.在監(jiān)測(cè)區(qū)發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時(shí)，應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)向發(fā)病地的疾控機(jī)構(gòu)報(bào)出傳染病報(bào)告卡
A.有病原體
B.有傳染性
C.有流行病學(xué)特征
D.感染后獲得特異性免疫
最新試題
在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何確保線上教學(xué)的質(zhì)量和效果（）？
學(xué)校在傳染病防控中，如何確保對(duì)疑似病例和密切接觸者的有效管理（）？
學(xué)校在傳染病防控中，如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的日常監(jiān)測(cè)（）？
學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情后，應(yīng)如何管理患病學(xué)生的物品（）？
學(xué)校在傳染病防控中，如何確保校園內(nèi)的公共衛(wèi)生設(shè)施（如廁所、洗手間）的清潔和消毒（）？
學(xué)校在傳染病防控工作中，應(yīng)如何與社區(qū)和其他學(xué)校進(jìn)行合作（）？
在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何確保校園內(nèi)的秩序和安全（）？
在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)師生員工的宣傳教育（）？
在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校應(yīng)如何管理學(xué)生的飲食（）？
學(xué)校在傳染病防控中，如何確保師生員工的個(gè)人防護(hù)用品得到合理使用和保管（）？