A.具有突發(fā)性
B.具有公共衛(wèi)生的屬性
C.對公眾健康的損害和影響要達到一定的程度
D.具有群體性不明性
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A.執(zhí)行職務的醫(yī)療保健人員
B.各級疾病預防控制機構(gòu)人員
C.個體行醫(yī)者
D.車站、碼頭、機場職工
A.是指病人在醫(yī)院獲得的
B.醫(yī)院工作人員在院外發(fā)生的
C.是指病人在住院期間獲得的感染
D.在入院前發(fā)生的感染
A.嚴格執(zhí)行無菌技術操作規(guī)程等院感管理的各項規(guī)章制度
B.嚴格抗感染藥物臨床合理應用原則
C.參加預防、控制醫(yī)院感染知識的培訓;掌握自我防護知識,正確進行各項技術操作
D.掌握院感診斷標準,發(fā)現(xiàn)院感病例,及時送病原學檢驗及藥敏試驗,查找感染源,感染途徑,控制蔓延,積極治療病人,如實填寫報告
A.布魯氏菌病
B.甲肝
C.手足口病
D.麻疹
A.潛伏性感染者
B.病原攜帶者
C.受感染的動物
D.傳染病病人
最新試題
學校在傳染病防控期間,如何防止食源性疾病的傳播()?
學校在傳染病防控中,如何確保師生員工的個人防護用品得到合理使用和保管()?
在傳染病防控期間,學校應如何加強對學生家庭背景的了解和關注()?
學校在傳染病防控中,如何確保對疑似病例和密切接觸者的有效管理()?
學校在處理傳染病疫情時,以下哪項行為是不恰當?shù)模ǎ?/p>
以下哪項措施對于學校預防呼吸道傳染病最有效()?
在傳染病防控期間,學校應如何確保校園內(nèi)的秩序和安全()?
學校在傳染病防控中,如何確保防疫宣傳的廣泛性和深入性()?
在傳染病防控期間,學校應如何加強對師生員工的宣傳教育()?
學校應如何評估傳染病防控措施的有效性()?