在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)師生員工的宣傳教育（）？

學(xué)校在傳染病防控中，如何確保防控工作的持久性和可持續(xù)性（）？

學(xué)校在傳染病防控中，如何確保對(duì)疑似病例和密切接觸者的有效管理（）？

在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境的監(jiān)測(cè)和評(píng)估（）？

學(xué)校在傳染病防控中，如何確保師生員工的個(gè)人防護(hù)用品得到合理使用和保管（）？

在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何確保線上教學(xué)的質(zhì)量和效果（）？

學(xué)校在傳染病防控中，如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的日常監(jiān)測(cè)（）？

學(xué)校在傳染病防控中，如何建立學(xué)生之間的互助機(jī)制，共同應(yīng)對(duì)疫情（）？

學(xué)校在傳染病防控中，如何確保師生員工的心理健康服務(wù)持續(xù)有效（）？

以下哪項(xiàng)措施對(duì)于學(xué)校預(yù)防呼吸道傳染病最有效（）？