單項(xiàng)選擇題初中語(yǔ)文教師要積極投身教學(xué)研究和課程開發(fā)，最佳的途徑及方法是（）。
A.理論研究
B.系統(tǒng)研究
C.綜合研究
D.行動(dòng)研究
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1.單項(xiàng)選擇題口語(yǔ)交際的特征不包括下面的（）。
A.臨場(chǎng)性
B.文學(xué)性
C.交互性
D.瞬時(shí)性
2.單項(xiàng)選擇題《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）提出：綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為綜合運(yùn)用的是（）。
A.語(yǔ)文知識(shí)
B.語(yǔ)文能力
C.語(yǔ)文素質(zhì)
D.語(yǔ)文素養(yǎng)
3.單項(xiàng)選擇題口語(yǔ)交際中聽話能力的核心是（）。
A.理解力
B.判斷力
C.鑒賞力
D.想象力
4.單項(xiàng)選擇題在日常生活中，以其為主的語(yǔ)言活動(dòng)是（）。
A.閱讀
B.寫作
C.口語(yǔ)交際
D.識(shí)字寫字
5.單項(xiàng)選擇題《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）提出：口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。其中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生與表達(dá)和應(yīng)對(duì)對(duì)應(yīng)的能力是（）。
A.傾聽
B.交際
C.交往
D.鑒賞
最新試題
在初中語(yǔ)文新課標(biāo)中，語(yǔ)文素養(yǎng)由哪些內(nèi)容構(gòu)成？
題型：?jiǎn)柎痤}
1904年語(yǔ)文學(xué)科獨(dú)立之時(shí)，語(yǔ)文課程名稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列中一項(xiàng)內(nèi)容不是閱讀教學(xué)中整體感知階段的內(nèi)容：（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)實(shí)施的一般過程包括（）、（）、開展探究活動(dòng)、交流與分享探究成果等四個(gè)階段。
題型：填空題
作文批改的主要內(nèi)容是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的目標(biāo)定位？
題型：?jiǎn)柎痤}
建設(shè)開放而有活力的語(yǔ)文課程要求打破傳統(tǒng)的“三中心”框架是分別以（）為中心。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)語(yǔ)文漢語(yǔ)、文學(xué)分科教學(xué)的結(jié)束是在哪一年（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的總體功能是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
口語(yǔ)交際的特征包括：（）、交互性、（）、兼顧性。
題型：填空題