多項(xiàng)選擇題德國的新人文主義教育目的觀代表人物有()。

A.席勒
B.裴斯泰洛齊
C.康德
D.赫爾巴特


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1.多項(xiàng)選擇題教育方針一般包括的內(nèi)容有()。

A.教育制度
B.教育工作總?cè)蝿?wù)
C.培養(yǎng)人才總目標(biāo)
D.培養(yǎng)人才途徑

2.多項(xiàng)選擇題按照價(jià)值取向,教育目的可以分為()。

A.個(gè)人本位
B.指導(dǎo)性
C.指令性
D.社會(huì)本位

3.單項(xiàng)選擇題教育目的價(jià)值觀的“客體論”轉(zhuǎn)變所導(dǎo)致的是()。

A.占有性個(gè)人主體
B.共存的類主體
C.交互主體性
D.主體論

4.單項(xiàng)選擇題個(gè)人本位論強(qiáng)調(diào)教育目的應(yīng)當(dāng)注重()。

A.社會(huì)需要
B.人的需要
C.人的情感
D.人的個(gè)性

5.單項(xiàng)選擇題教育目的是三層次結(jié)構(gòu)中,最低層次的是()。

A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.課程目標(biāo)
D.課堂目標(biāo)