問(wèn)答題發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的涵義是什么?
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在課程要素中,()是支配課程的核心要素。
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目標(biāo)取向的評(píng)價(jià)的基本方法論是()。
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20世紀(jì)70年代以前課程研究取向是()。
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在“鄉(xiāng)土教育論”中,哈爾尼希提出的課程名稱是()。
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主體取向的評(píng)價(jià)的方法論是()。
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支配20世紀(jì)課程改革的主導(dǎo)價(jià)值觀是()。
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個(gè)性化教育、個(gè)性化課程的基本宗旨是()。
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下列不屬于STS課程的理論的觀點(diǎn)是()。
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