A.注意
B.感覺
C.想象
D.知覺
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.運(yùn)動(dòng)記憶—形象記憶—情緒記憶—語(yǔ)詞記憶
B.情緒記憶—形象記憶—運(yùn)動(dòng)記憶—語(yǔ)詞記憶
C.語(yǔ)詞記憶—形象記憶—情緒記憶—運(yùn)動(dòng)記憶
D.運(yùn)動(dòng)記憶—情緒記憶—形象記憶—語(yǔ)詞記憶
A.有意注意
B.無(wú)意注意
C.有意注意和無(wú)意注意兩者均有
D.選擇性注意
A.就人聲和物聲而言,新生兒趨向物聲
B.就母親聲音和陌生人聲音而言,新生兒趨向新鮮的陌生人聲音
C.就聲音音調(diào)來(lái)講,新生兒趨向低音調(diào)
D.新生兒愛聽柔和的聲音
A.名稱
B.明度
C.色調(diào)
D.飽和度
A.轉(zhuǎn)折期和危機(jī)期是必然出現(xiàn)的
B.轉(zhuǎn)折期是必然出現(xiàn)的,但危機(jī)期不是必然出現(xiàn)的
C.危機(jī)期是必然出現(xiàn)的,但轉(zhuǎn)折期不是必然出現(xiàn)的
D.轉(zhuǎn)折期和危機(jī)期都不是必然出現(xiàn)的
最新試題
有些幼兒經(jīng)??措娨暽系谋┝︾R頭,其攻擊行為會(huì)明顯增加,這是因?yàn)殡娨暤谋┝?nèi)容對(duì)幼兒攻擊行為的習(xí)慣起到()
幼兒可以扮演新角色,練習(xí)新能力,做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試,解決種種復(fù)雜的問題。這種形式就是()
下列關(guān)于中班幼兒年齡特征,說(shuō)法正確的是()。
教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感覺器官參與活動(dòng)有利于提高幼兒的記憶效果。
社會(huì)交往能力、親社會(huì)行為能力、社會(huì)適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了()
新生兒沒有記憶。
單音重疊是1-1.5歲嬰兒說(shuō)話的特點(diǎn)之一。
()年齡階段的幼兒最愛模仿。
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段,下列正確的是()
一般來(lái)說(shuō),嬰兒的第一個(gè)詞語(yǔ)爆炸期出現(xiàn)在1.5-2歲。