對幼兒園課程理念進行評價應該堅持哪些標準？（）

幼兒園課程內容的縱向組織的特征是（）

在區(qū)域活動中，教師在原有材料的基礎上增加一部分新材料，使游戲出現新的轉機，產生新的含義，引發(fā)幼兒新的探索活動。這種方法是（）

領域教學活動的優(yōu)點有（）

（）是指瑞吉歐幼兒教育學校的教師以一種開放的、依照兒童的探索和靈感進行調整的方法來進行課程規(guī)劃。

在區(qū)域活動中，幼兒能根據自己的興趣和需要，自由選擇活動區(qū)以及活動區(qū)中的材料，并根據自己的想法與材料、同伴進行互動等，教師一般不會干預幼兒活動。這說明區(qū)域活動具有（）

分科課程的特征包括（）

下列哪些選項是蒙臺梭利課程所具有的特征？（）

20世紀80年代以來幼兒園課程重心的變化表現為（）

下列哪些不是藝術領域的課程目標？（）