學生學習習慣的養(yǎng)成有哪些策略？

使班主任的意圖能得到充分體現(xiàn)的班干部選拔方式是（）。

請用班級目標管理的相關原則分析上述案例。

下列屬于目標成果的評價考核的是（）。

（）是指誘導學生的目標行為，并通過逐步提高獎勵標準等措施使之鞏固下來的技術。

怎樣做好優(yōu)秀學生的教育與管理工作？

班主任如何教育和轉化后進學生？

班級物質(zhì)文化建設要遵循凸顯（）、強化審美性、營造和諧性、（）和倡導節(jié)約性五個方面的原則。

（）屬于班級學習秩序管理。

（）不僅是對班主任自身發(fā)展的引領和督促，也是班主任專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。