問答題簡述強化程序的分類。
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3.問答題簡述合作學(xué)習(xí)的特點。
4.多項選擇題能增強刺激與反應(yīng)聯(lián)結(jié)的措施有（）。
A.增加練習(xí)次數(shù)
B.縮短兩次練習(xí)的間隔時間
C.延長兩次練習(xí)的間隔時間
D.減少練習(xí)次數(shù)
E.當(dāng)不準(zhǔn)備對某個刺激做出反應(yīng)時，強迫其做出反應(yīng)
5.多項選擇題桑代克的動物實驗中，貓在迷箱內(nèi)的表現(xiàn)有（）。
A.最初做出各種各樣盲目的動作
B.發(fā)現(xiàn)了正確的反應(yīng)
C.不適宜反應(yīng)逐漸減少，有效反應(yīng)逐漸增多
D.有效反應(yīng)逐漸增多，不適宜反應(yīng)不變
E.最后正確反應(yīng)保留下來
最新試題
被稱為“教學(xué)評價之父”的是（）
題型：單項選擇題
在美國護(hù)理教育體系中，臨床護(hù)理專家屬于（）
題型：單項選擇題
根據(jù)人本主義理論，當(dāng)學(xué)生在實習(xí)期間遇到問題時，教師應(yīng)該（）
題型：多項選擇題
臨床教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的首要內(nèi)容是（）
題型：單項選擇題
操作技能的練習(xí)與其他學(xué)習(xí)形式不同，學(xué)生必須學(xué)會從自己的（）獲得動態(tài)的反饋，才能學(xué)會某項操作技能。
題型：填空題
在一定的范圍內(nèi)，試卷的難度值越小，則區(qū)分度（）
題型：單項選擇題
“我給其他學(xué)生示范如何運用護(hù)理程序”在經(jīng)驗分類中屬于（）
題型：單項選擇題
“帶教制”這種臨床教學(xué)方法，可以幫助學(xué)生（）
題型：多項選擇題
簡述高等教育的特點和主要任務(wù)。
題型：問答題
某試卷的區(qū)分度為0.30-0.39，表明該試卷（）
題型：單項選擇題