單項選擇題加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)的核心是增加領(lǐng)導(dǎo)的（）
A.報酬權(quán)和強(qiáng)制權(quán)
B.報酬權(quán)和參照權(quán)
C.專家權(quán)和參照權(quán)
D.專家權(quán)和強(qiáng)制權(quán)
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1.單項選擇題（）是指稀缺的知識和技能。
A.參照權(quán)
B.強(qiáng)制權(quán)
C.合法命令權(quán)
D.專家權(quán)
2.單項選擇題管理工作的本質(zhì)是（）
A.完成績效考核任務(wù)
B.通過別人完成工作
C. 強(qiáng)調(diào)精細(xì)化工作
D.明確崗位責(zé)任
3.單項選擇題“運籌帷幄決勝于千里之外，吾不如子房；聯(lián)百萬之眾，戰(zhàn)必取攻必克，吾不如韓信；振國家，撫百姓，不絕糧道，吾不如蕭何；此三人者，皆人杰也；用此三人，開大漢之天下，我之所長也?！币陨鲜牵ǎ┑难哉?。
A.項羽
B.孫權(quán)
C.劉邦
D.劉備
4.單項選擇題道術(shù)兼修中“術(shù)”的古代代表人物是（）
A.韓非子、鬼谷子
B.孔子、孟子
C.孔子、韓非子
D.孟子、鬼谷子
5.單項選擇題（）概括了中國傳統(tǒng)文化核心，也是管理的核心。
A.和
B.仁
C.止
D.靜
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批評中的三明治法則技巧是指從認(rèn)可開始，希望結(jié)束，批評夾中間。
題型：判斷題
懲罰條款的原則是（）
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“和”所代表的基本管理力量包括（）
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從楊六郎選穆桂英大破天門陣的故事中，可以分析得出的用人策略是根據(jù)需求打造差異化方案。
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道是指在發(fā)展變化中，把握陰陽，順應(yīng)規(guī)律，調(diào)整自己。
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根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格可以把領(lǐng)導(dǎo)劃分為（）三類。
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在管理的過程中，一般通過公開和宣傳落實公平的原則，以下屬于對宣傳技巧的形象比喻的是（）
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職位權(quán)利包括（）
題型：多項選擇題
不教而誅是為暴，是韓非子的言論。
題型：判斷題
管理工作的本質(zhì)是（）
題型：單項選擇題