單項(xiàng)選擇題羽毛球打得好的人，其網(wǎng)球也打得好，是因?yàn)槎咧g有共同的成分，該觀點(diǎn)為（）。

A.概括說
B.相同要素說
C.三維遷移理論
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說


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1.單項(xiàng)選擇題元認(rèn)知是個(gè)體對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)與自我調(diào)節(jié)，其主要內(nèi)容不包括（）。

A.元認(rèn)知知識(shí)
B.元認(rèn)知體驗(yàn)
C.元認(rèn)知監(jiān)控
D.元認(rèn)知操作

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)皮亞杰的觀點(diǎn)，道德教育的目標(biāo)是使兒童的道德達(dá)到（）。

A.自律
B.他律
C.習(xí)俗水平
D.后習(xí)俗水平

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)于那些“知道這樣做不好，可就是改不了”的學(xué)生，應(yīng)加強(qiáng)（）的培養(yǎng)。

A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行動(dòng)

4.單項(xiàng)選擇題概括化遷移說的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)是（）。

A.桑代克的形狀知覺實(shí)驗(yàn)
B.格斯里的排列字母組合實(shí)驗(yàn)
C.苛勒的小雞覓食實(shí)驗(yàn)
D.賈德的水下?lián)舭袑?shí)驗(yàn)

5.多項(xiàng)選擇題費(fèi)茨等人的研究表明，動(dòng)作技能的形成一般要經(jīng)歷（）。

A.認(rèn)知階段
B.分解階段
C.聯(lián)系定位階段
D.自動(dòng)化階段

最新試題

1896年，美國(guó)心理學(xué)家（）開始對(duì)動(dòng)物的學(xué)習(xí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，于1903年出版了《教育心理學(xué)》一書。一般認(rèn)為，正式的教育心理學(xué)，是由美國(guó)心理學(xué)家桑代克開創(chuàng)的。

題型：填空題

教育心理學(xué)研究的目的任務(wù)是哪些？

題型：?jiǎn)柎痤}

個(gè)人建構(gòu)主義的心理學(xué)思想基礎(chǔ)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

品德的心理結(jié)構(gòu)包括哪些內(nèi)容？

題型：?jiǎn)柎痤}

人類口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）；書面語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是4-5歲；數(shù)概念發(fā)展的關(guān)鍵期是5-5.5歲。

題型：填空題

學(xué)生心理發(fā)展主要包括（）方面。

題型：多項(xiàng)選擇題

德國(guó)的教育家（赫爾巴特）把教育心理學(xué)化的思想付諸了實(shí)施。他將教學(xué)過程分為四個(gè)階段：（）。后來，其學(xué)生將上述四個(gè)階段進(jìn)一步發(fā)展為準(zhǔn)備、提示、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法五個(gè)階段。

題型：填空題

教育心理學(xué)是哪5個(gè)方面提供理論指導(dǎo)？

題型：?jiǎn)柎痤}

拜瑞斯等人進(jìn)行的（）。

題型：填空題

教育心理學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)法分為哪幾種？

題型：?jiǎn)柎痤}