判斷題根據(jù)需要層次理論，五個(gè)需要可以同時(shí)對個(gè)人產(chǎn)生激勵(lì)作用。

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1.多項(xiàng)選擇題從波特和勞勒的激勵(lì)模式中可以看到（）。

A.激勵(lì)不是一種簡單的因果關(guān)系
B.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)仔細(xì)評價(jià)一個(gè)人的報(bào)酬結(jié)構(gòu)
C.把努力—成績—報(bào)酬—滿足這一連鎖關(guān)系結(jié)合到整個(gè)管理系統(tǒng)中去
D.注意內(nèi)在和外在報(bào)酬
E.注意表揚(yáng)與批評

2.多項(xiàng)選擇題具有普遍意義的激勵(lì)方式有（）。

A.思想政治工作
B.獎(jiǎng)勵(lì)
C.積極強(qiáng)化
D.工作內(nèi)容豐富化
E.職工參加管理

3.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)在許多工廠，臟活累活沒人干，不得不請臨時(shí)工干，從需要層次理論對該現(xiàn)象進(jìn)行解釋為（）。

A.正式工人覺得這樣的活丟面子，所以不愿意做
B.正式工人的技術(shù)能力強(qiáng)些，做這些活有些浪費(fèi)人才
C.正式工人希望能更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
D.臨時(shí)工更多考慮生理需要，多賺錢養(yǎng)家糊口
E.正式工人考慮的是生理需要及更高層次的需要

4.多項(xiàng)選擇題以下做法中，屬于消退強(qiáng)化方法的有（）。

A.員工出現(xiàn)失誤時(shí)，給以記過處分
B.對愛打小報(bào)告者采取冷漠態(tài)度，使之因自討沒趣而放棄這種不良行為
C.員工表現(xiàn)出色時(shí)，給他發(fā)獎(jiǎng)金
D.對請客送禮者，關(guān)門拒之
E.對喜歡奉承拍馬屁者，冷臉相待

5.多項(xiàng)選擇題下列制度中屬于采用固定間隔強(qiáng)化方法的有（）。

A.計(jì)件工資
B.計(jì)時(shí)工資
C.計(jì)件超產(chǎn)獎(jiǎng)
D.月度獎(jiǎng)
E.年終分紅