A.巴納德
B.西蒙
C.錢德勒
D.韋伯
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A.期望理論
B.雙因素理論
C.成就需要理論
D.ERG理論
A.E高×V高=M高
B.E高×V低=M高
C.E低×V高=M低
D.E低×V低=M低
A.馬斯洛
B.赫茲伯格
C.亞當(dāng)斯
D.斯金納
A.人際關(guān)系導(dǎo)向型
B.任務(wù)導(dǎo)向型
C.目標(biāo)達(dá)成型
D.任務(wù)結(jié)構(gòu)型
A.可行性原則
B.對(duì)比擇優(yōu)原則
C.信息健全原則
D.系統(tǒng)分析原則
最新試題
季老對(duì)這樣的部下應(yīng)如何管理?
導(dǎo)致人們行為發(fā)生的內(nèi)部原因有()。
簡(jiǎn)述科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循的原則。
有效激勵(lì)的手段與方法有哪些?
制定目標(biāo)是組織發(fā)展和管理本身的需要,與員工無關(guān)。()
行為組織理論的主要貢獻(xiàn)表現(xiàn)在哪些方面?
請(qǐng)用管理方格圖理論分析院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特點(diǎn)。
請(qǐng)用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析王工的個(gè)人素質(zhì)特點(diǎn),他為何不但拒絕出任組長(zhǎng),反而遞上辭職申請(qǐng)書,去一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)另謀高就?
試分析談判的策略與影響因素。
劉工的管理風(fēng)格是什么樣的?請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)過的領(lǐng)導(dǎo)理論分析劉工的領(lǐng)導(dǎo)行為特征。