單項選擇題在教師節(jié)、春節(jié)等一些節(jié)日,部分家長會在“望子成龍”“望女成鳳”的世風影響下給教師送一些財物,希望其子女得到教師的特別關愛。這時,教師應做到()。

A.依法執(zhí)教
B.熱愛學生
C.尊重家長
D.廉潔從教


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1.單項選擇題教學設計能力不包括()。

A.根據(jù)學生特點整合教學內容的能力
B.制定教學目標的能力
C.選擇和運用教學媒體的能力
D.根據(jù)教學內容選擇恰當?shù)慕虒W模式和教學策略的能力

2.單項選擇題參與式觀察是師德修養(yǎng)自我反思中()的最有效的方式。

A.與名師對話
B.與同行對話
C.與自己對話
D.與網絡對話

4.單項選擇題判斷一種職業(yè)是否是專業(yè)的主要標準是()。

A.經濟地位
B.知識水平與訓練時間
C.政治地位
D.是否腦力勞動

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現(xiàn)代教師的作用主要體現(xiàn)在人類社會發(fā)展中的文化傳遞作用。

題型:判斷題

“微格教學”在教師的發(fā)展模式中屬于()。

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在師生相互理解、信賴的基礎上,教師產生了從事教育事業(yè)的使命感、充實感、自豪感,在教育工作的甘苦中找到了希望和樂趣。這是師生關系的()。

題型:單項選擇題

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題型:多項選擇題

現(xiàn)代教師道德素養(yǎng)中,“團結協(xié)作”的具體要求不包含()。

題型:單項選擇題

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題型:單項選擇題

1993年10月31日,第八屆全國人大通過了(),這是我國第一部專門的關于教師的法律。

題型:單項選擇題

骨干教師成長的過程中,()階段的主要矛盾是實現(xiàn)從書本知識到實際操作,從間接經驗到直接經驗的轉化,掌握適應實際工作和環(huán)境所需要的基本功。

題型:單項選擇題

骨干教師進行教育創(chuàng)造的類型主要有()。

題型:單項選擇題

判斷一種職業(yè)是否是專業(yè)的主要標準是()。

題型:單項選擇題