情緒代表感情現(xiàn)象的內(nèi)容方面。

言語技巧主要包括言語的適當(dāng)音質(zhì)、（）、（）。

在同伴群體中，青少年能充分享有自由權(quán)利。

某一學(xué)生，平時沉默寡言，就因為一次考試失敗而自殺。這體現(xiàn)了青少年心理健康問題（）特點。

高中階段是青少年結(jié)交同性朋友的高峰期。

按照攻擊的實施方式，可以把攻擊行為分為身體攻擊和言語攻擊兩種形式。

生理變化對青少年的心理影響是間接的，而不是直接的。

青少年創(chuàng)造力的發(fā)展呈直線上升。

前運算階段的兒童具有明顯的自我中心性。

在青少年的人際關(guān)系中，師生關(guān)系和同伴關(guān)系占據(jù)著突出的地位。