多項選擇題在同質(zhì)性信度中,適合于測驗題目是二分法記分的估計方法是()
A.克倫巴赫α系數(shù)
B.K—R20
C.肯德爾和諧系數(shù)
D.K—R21
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1.多項選擇題在下列測驗中,屬于經(jīng)驗效標法編制的是()
A.MMPI
B.CPI
C.EPPS
D.EPQ
2.多項選擇題成就測驗的主要功能包括()
A.考察和報告學習成就
B.篩選和安置
C.診斷
D.評估教育計劃或教育質(zhì)量
3.多項選擇題以常模的性質(zhì)分類,可將常模分為()
A.特定群體常模
B.發(fā)展常模
C.百分位常模
D.標準分常模
4.多項選擇題在下列各常模分數(shù)中,屬于發(fā)展常模的是()
A.發(fā)展順序量表
B.智力年齡
C.年級當量
D.百分等級
5.多項選擇題在斯坦?!葍?nèi)量表第四版中,與卡特爾的智力觀相對應的行為領域包括()
A.言語推理
B.數(shù)量推理
C.短時記憶
D.抽象/視覺推理
最新試題
關于格塞爾發(fā)展量表的說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
我國心理學家廖世承、陳鶴琴曾提出過幾條測驗項目編輯原則可供參考,除了以下哪一項?()
題型:單項選擇題
把分測驗的分數(shù)直接相加得到的合成分數(shù)為單位加權,即將變異量最大的分測驗做了最重的加權。
題型:判斷題
心理測驗采用客觀的量化技術將心理現(xiàn)象量化,是十分科學的,因此在任何場合都是最有效的方法。
題型:判斷題
選擇測驗項目的指標不包含以下哪一項?()
題型:單項選擇題
編制測驗前要明確測量的目標,對測量目標加以分析,將此目標轉(zhuǎn)換成()。
題型:填空題
自陳量表的誤差有嚴格誤差、寬容誤差、趨中誤差、認知誤差等。
題型:判斷題
學習障礙的鑒定方法有病源法、診療法和()。
題型:填空題
在正式編寫測驗的過程中,以下說法不正確的是()
題型:單項選擇題
標準參照測驗中,為了判斷測驗題目是否真正測到了想要測的特質(zhì),通常采用的方法是()
題型:單項選擇題