A、心理健康教育為學(xué)生終生發(fā)展做準備
B、心理健康教育就是做學(xué)生的工作
C、心理健康教育的目標是促進個人的全面均衡發(fā)展
D、心理健康教育的目的是讓學(xué)生聽話
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、提高自身素質(zhì),掌握一定的心理學(xué)知識
B、尊重學(xué)生,保護人格,建立一種平等、民主的師生關(guān)系
C、關(guān)愛學(xué)生,積極關(guān)注、賞識和贊美學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友
D、不斷學(xué)習(xí),建立一種互促互進的師生關(guān)系
A、避免教師的角色超載
B、利用支持性網(wǎng)絡(luò)體系
C、優(yōu)化社交技能
D、把握好教師評價體系
A、處于心理斷乳期
B、仍然有兒童期的特點
C、開始出現(xiàn)許多成人的需求
D、成熟、易溝通
A、內(nèi)啡肽
B、乙酰膽堿
C、多巴胺
D、血清素
A、培養(yǎng)延遲滿足的能力
B、嚴厲的懲罰
C、使用“自我教育訓(xùn)練”
D、使用行為改變技術(shù)
最新試題
一個心理健康的老師才能培育出心理健康的學(xué)生。
對個案輔導(dǎo)有哪些誤解?
什么是職業(yè)興趣?如何測定中學(xué)生的職業(yè)興趣?
什么是有效的傾聽?
什么是共情?輔導(dǎo)員如何做到共情?
列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。
什么是個案輔導(dǎo)?
心理檔案
教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律?
對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)時,可以將學(xué)生的案例當(dāng)作典范教育其他受輔導(dǎo)學(xué)生。