單項(xiàng)選擇題手操舵時(shí)若航向未把定或正在避碰,舵工().

A、可以換舵
B、不可換舵
C、A和B都對(duì)
D、A或B


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1.單項(xiàng)選擇題海因里希法則關(guān)于嚴(yán)重傷害:輕微傷害:有驚無險(xiǎn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果是().

A、1:300:29
B、300:29:1
C、1:10:30:600
D、1:29:300

3.單項(xiàng)選擇題發(fā)生海事最高峰值和次高峰值的時(shí)間分別為().

A、1000-11001300-1400
B、2300-04001200-1400
C、0600-09001500-2200
D、2300-04001200-1600

4.單項(xiàng)選擇題四要素分析法的優(yōu)點(diǎn)在于().

A、能有效地避免事故原因的遺漏
B、能避免片面強(qiáng)調(diào)船員責(zé)任
C、有利于從管理角度采取預(yù)防措施
D、A+B+C

5.單項(xiàng)選擇題當(dāng)進(jìn)入封閉艙室人員發(fā)生危險(xiǎn)無法自救時(shí),守護(hù)人員不應(yīng)().

A、立即報(bào)警
B、加強(qiáng)通風(fēng)
C、立即進(jìn)艙救人
D、B+C

最新試題

提高船員的安全意識(shí)是安全教育的唯一目的。

題型:判斷題

在夜間航行的船舶應(yīng)至少保持一名水手協(xié)助駕駛員值班。

題型:判斷題

為防止重大損害,唯一的途徑是防止事故的再次發(fā)生。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),首先必須消除人的不安全行為,這是防止事故和人員傷亡的最直接和最高效的手段。

題型:判斷題

海員在受雇期間或期滿被送登岸者,享有被送回本國(guó)或受雇港口或船舶開航的港口的權(quán)利。

題型:判斷題

若有兩人同時(shí)進(jìn)入封閉艙室則可不必在艙口留監(jiān)護(hù)人員。

題型:判斷題

在船員的安全教育中,鑒于一次安全教育內(nèi)容多難消化,常在現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)輔以四階段安全教育法和四階段安全作業(yè)法。

題型:判斷題

日常安全教育手段,按對(duì)象分類有新人上崗教育,在職船員教育,新技術(shù)教育、工作變動(dòng)教育,航前、航中1航后的現(xiàn)場(chǎng)教育等。

題型:判斷題

日常安全教育手段,按組織形式劃分有集體教育,個(gè)人教育等。

題型:判斷題

海員按協(xié)議進(jìn)行服務(wù)期間,無論何種原因所發(fā)生的疾病或傷亡一律由船東負(fù)責(zé)。

題型:判斷題

海員最低受雇年齡不得低于完成義務(wù)教育的年齡,在任何情況下不得低于14歲。

題型:判斷題