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A.康有為；
B.梁啟超；
C.蔡元培；
D.楊昌濟(jì)

A.康有為；
B.梁啟超；
C.蔡元培；
D.楊昌濟(jì)

A.言傳身教；
B.天人合一；
C.知行合一；
D.反求諸己

A.天人合一； 
B.重義輕利； 
C.三綱五常； 
D.重農(nóng)抑商

A.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；
B.教育不問學(xué)生出身貴賤；
C.教師應(yīng)當(dāng)以身作則；
D.教師應(yīng)當(dāng)謙虛

A.制度倫理學(xué)；
B.信念倫理學(xué)；
C.應(yīng)用倫理學(xué)；
D.規(guī)范倫理學(xué)

A.自由競爭原理；
B.權(quán)力制衡原理；
C.善良意志原理；
D.最大幸福原理

A.都是由國家頒布實施的；
B.都是由社會約定俗成的；
C.都對個人行為有限制、約束的規(guī)范性功能；
D.一旦違反，都會受到相應(yīng)的制裁

A.社會規(guī)范對人的行為的要求；
B.人的理性對個體行為的規(guī)定；
C.人的理性對他人行為的規(guī)定；
D.社會規(guī)范對人的思想的要求

A.社會關(guān)系的整合過程；
B.個人素質(zhì)的提升過程；
C.社會文化的重構(gòu)過程；
D.善良意志的實踐過程