多項(xiàng)選擇題屬于“四化學(xué)習(xí)“的有()。

A.碎片化
B.移動(dòng)化
C.游戲化
D.社區(qū)化


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1.多項(xiàng)選擇題屬于學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)要素的有()。

A.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
B.改變心智
C.建立愿景
D.系統(tǒng)思考

2.多項(xiàng)選擇題繼續(xù)教育,主要是()的問(wèn)題。

A.教
B.學(xué)
C.育
D.德

3.多項(xiàng)選擇題團(tuán)隊(duì)的()能力的提升對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才至關(guān)重要。

A.協(xié)作
B.溝通
C.協(xié)調(diào)
D.組織

4.多項(xiàng)選擇題市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)主要包括()。

A.資源配置的基本手段
B.市場(chǎng)配置
C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
D.市場(chǎng)規(guī)則

5.多項(xiàng)選擇題從繼續(xù)教育的實(shí)踐來(lái)看,繼續(xù)教育以()為目標(biāo)。

A.知識(shí)更新
B.能力提升
C.職務(wù)晉升
D.職稱(chēng)晉升

最新試題

()指的是那些任務(wù)以及技能要求正在發(fā)生極大改變的現(xiàn)存職業(yè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

技術(shù)人才規(guī)劃提出了要以實(shí)施專(zhuān)技人才的()為龍頭,全面提升專(zhuān)技人才的能力素質(zhì)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)應(yīng)于基本需要的是匱乏性動(dòng)機(jī),對(duì)應(yīng)于成長(zhǎng)需要的是超越性動(dòng)機(jī)。

題型:判斷題

職業(yè)定向的心理偏差中,()是指社會(huì)上流行的價(jià)值觀(guān)對(duì)職業(yè)定向的心理影響很大,人云亦云、亦步亦趨。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段,并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型,主要依靠的兩個(gè)因素是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

全球社會(huì)的時(shí)代特征中,()是指科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和大工業(yè)的發(fā)展,使得各種社會(huì)活動(dòng)日益復(fù)雜,相互之間的聯(lián)系日益緊密。在這種情況下,各種專(zhuān)門(mén)化的功能互補(bǔ)的社會(huì)組織迅速發(fā)展。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“748工程”設(shè)立之初,確立的三個(gè)子項(xiàng)目分別是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

1979年,在與蒙納公司的競(jìng)爭(zhēng)中,北大王選的項(xiàng)目組選擇與哪兩家單位合作,進(jìn)行設(shè)備的生產(chǎn),并成功研制出樣機(jī)()。

題型:多項(xiàng)選擇題

職業(yè)定向的心理偏差中,()表現(xiàn)在有些人常常趨向選擇大家都看好的熱門(mén)職業(yè);更愿意到大城市、大單位工作。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題