多項選擇題當(dāng)代美 國著名()羅恩菲德在其著作《創(chuàng)造與心智的成長》中專題論述了視覺障礙、聾盲者、語言缺陷者、大腦麻痹者、瘸子與美術(shù)教育的關(guān)系。
A.美術(shù)教育家
B.藝術(shù)家
C.教育家
D.心理學(xué)家
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1.單項選擇題在()看來,如果要用一詞來概括人的本質(zhì)和使命,那就是“創(chuàng)造”。
A.歌德
B.尼采
C.伏爾泰
D.盧梭
2.單項選擇題在這個發(fā)展過程中對主客體的不同認(rèn)識和評價,就形成了人們對美術(shù)教育的()。
A.目的認(rèn)同
B.價值觀
C.知識觀
D.功能認(rèn)同
3.單項選擇題美術(shù)教育特征為美術(shù)教育內(nèi)容的()和大美術(shù)教育觀的發(fā)展。
A.多樣性
B.綜合性
C.素質(zhì)性
D.全民性
4.單項選擇題美術(shù)教師在傳授美術(shù)技能的同時,要使學(xué)生養(yǎng)成對技能的()和創(chuàng)造精神。
A.思考
B.運(yùn)用
C.認(rèn)識
D.反思
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中國畫在世界繪畫領(lǐng)域自成體系,是東方繪畫體系的主流,其著眼于()
題型:單項選擇題
幼兒在感知作品時很在乎畫面色彩,下列最適合幼兒欣賞的作品是()
題型:單項選擇題
幼兒自身實際發(fā)展水平與在成人的指導(dǎo)下所能達(dá)到的水平之間的差異,叫做()
題型:單項選擇題
簡述西方現(xiàn)代美術(shù)教育的特征。
題型:問答題
下列手工制作過程順序正確的一組是()
題型:單項選擇題
簡述羅恩非德的兒童審美發(fā)展階段。
題型:問答題
兒童能夠正確進(jìn)行繪畫透視圖的年齡是()
題型:單項選擇題
()提出的評價六個步驟為:①建立職責(zé)準(zhǔn)則,評價的第一步是確定工作的內(nèi)容與范圍,即教師職責(zé)(規(guī)劃與組織、激勵學(xué)生、與學(xué)生的關(guān)系、資源的使用、教學(xué)技術(shù)、專業(yè)成長與職責(zé)、與家長的關(guān)系)②鑒別社會需要③確定目標(biāo)與行動方案④實施行動方案⑤評價結(jié)果⑥討論結(jié)果
題型:單項選擇題
在欣賞唐詩“春眠不覺曉,處處聞蹄鳥;夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”時,兒童不僅能聽到詩歌優(yōu)美的韻律節(jié)奏,還聽到鳥鳴、風(fēng)聲和花瓣的聲音,體現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)中的()
題型:單項選擇題
提出“刺激——反應(yīng)”行為主義學(xué)習(xí)理論的代表人物是()。
題型:單項選擇題