單項選擇題課程評價能夠反饋課程實施的結(jié)果，能夠讓批評者明確自己的優(yōu)勢與不足，從而不斷地調(diào)整課程的目的、實施以及內(nèi)容等，促進學(xué)生的不斷進步和自身的進一步發(fā)展。這是學(xué)校課程評價的（）
A.診斷功能
B.導(dǎo)向功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.促進功能
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1.單項選擇題基層的德育管理單位是（）
A.班級
B.年級
C.小組
D.德育處
2.單項選擇題預(yù)算內(nèi)支出中，人員經(jīng)費不包括（）
A.工資
B.人民助學(xué)金
C.離退休人員費用
D.業(yè)務(wù)費
3.單項選擇題美國的教育行政體制中，在學(xué)校層面上，對學(xué)生的管理的實現(xiàn)途徑主要是（）
A.生活指導(dǎo)
B.規(guī)章制度的約束和家長的參與
C.學(xué)舍制
D.民主生活
4.單項選擇題為了實現(xiàn)對人的指揮，校長必須有人事支配權(quán)，包括校內(nèi)人員聘用和辭退權(quán)、崗位調(diào)動權(quán)、編制內(nèi)進入權(quán)、機構(gòu)設(shè)置權(quán)和（）
A.教職工獎懲權(quán)
B.決策獨斷權(quán)
C.民主管理權(quán)
D.監(jiān)督權(quán)
5.單項選擇題組織政治理論認為，與外界強勢團體建立聯(lián)系是部門與個人生存的重要方面，從這個意義上說，組織效能是內(nèi)部群體成功應(yīng)對外在強勢團體的程度。這說的是（）
A.內(nèi)部和諧滿意論
B.學(xué)校環(huán)境適應(yīng)論
C.學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展論
D.滿足外部重要群體需要論
最新試題
要建構(gòu)適切的評價標準，選擇恰當(dāng)?shù)脑u價方法，體現(xiàn)評價的（）
題型：單項選擇題
學(xué)校教學(xué)工作落實過程中，負責(zé)跟蹤、督促與反饋的是（）
題型：單項選擇題
信息化背景下，學(xué)校管理的重心整體移向?qū)χR和信息資源的管理，在管理方法上呈現(xiàn)的特點包括集中化、個性化和（）
題型：單項選擇題
運動會聯(lián)歡會班會等形式，屬于（）
題型：單項選擇題
美國的教育行政體制中，在學(xué)校層面上，對學(xué)生的管理的實現(xiàn)途徑主要是（）
題型：單項選擇題
德育管理不能用對待物的方式管理學(xué)生，必須注重管理過程的（）
題型：單項選擇題
對于教師開展行動研究的程序，提出了“計劃一行動一觀察一評價”的是（）
題型：單項選擇題
學(xué)校預(yù)算屬行政事業(yè)單位中的全額單位預(yù)算，實行的辦法是（）
題型：單項選擇題
教育敘事研究在我國興起的時間是在（）
題型：單項選擇題
在日本學(xué)生管理中的許多內(nèi)容的完成方式是（）
題型：單項選擇題