為了學科教學發(fā)展的需要和完成不同性質的科研任務，更充分地發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，對人員、設備、資金、組織形式等，適時進行調整和組合，為教師的合理流動和學術交流創(chuàng)造條件，指的是（）

為了實現對人的指揮，校長必須有人事支配權，包括校內人員聘用和辭退權、崗位調動權、編制內進入權、機構設置權和（）

泰勒總結出一套科學管理理論，并且將其成果凝結于（）

學校教學工作落實過程中，負責跟蹤、督促與反饋的是（）

預算內支出中，人員經費不包括（）

運動會聯歡會班會等形式，屬于（）

信息化背景下，學校管理的重心整體移向對知識和信息資源的管理，在管理方法上呈現的特點包括集中化、個性化和（）

組織政治理論認為，與外界強勢團體建立聯系是部門與個人生存的重要方面，從這個意義上說，組織效能是內部群體成功應對外在強勢團體的程度。這說的是（）

學校管理的基本原則包括前瞻性原則、動態(tài)性原則、系統(tǒng)性原則和（）

對于教師開展行動研究的程序，提出了“計劃一行動一觀察一評價”的是（）