一般人在受挫后，可能會(huì)出現(xiàn)哪些情緒變化與行為反應(yīng)？（）

（），是發(fā)揮學(xué)生主體性的開(kāi)始。

以下哪些不良交談方式需要引以為戒？（）

大學(xué)新生要完成從“包辦式”生活向（）生活的轉(zhuǎn)變。

（）是人格的核心，是人格健全的心理基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)疲勞的產(chǎn)生是一個(gè)由淺入深的積累過(guò)程，學(xué)習(xí)疲勞的程度也是（）逐漸發(fā)展變化的。

情緒體驗(yàn)的強(qiáng)弱程度主要與什么有關(guān)？（）

心理危機(jī)可分為可以預(yù)料的發(fā)展性和突發(fā)的（）兩類(lèi)。

正確識(shí)別大學(xué)生的心理危機(jī)的信號(hào)，不包括（）。

高年級(jí)大學(xué)生交往動(dòng)機(jī)往往比較復(fù)雜，越來(lái)越注重自身社會(huì)利益相關(guān)的務(wù)實(shí)性，這體現(xiàn)了交往的（）。