多項選擇題心理健康教育課程評估的內(nèi)容主要是()
A.課程設(shè)置
B.教材及教師
C.教學(xué)方法和過程
D.課程效果
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1.多項選擇題心理健康教育績效評估的原則有()
A.客觀性原則
B.可行性原則
C.個別性原則
D.發(fā)展性原則
2.多項選擇題心理健康教育室的位置應(yīng)選在()
A.明亮的地方
B.舒適、安靜的地方
C.隔音的地方
D.稍具隱蔽性的地方
3.多項選擇題心理健康教育管理的內(nèi)容非常豐富,主要包含的要素是()
A.人員與財物
B.時間與空間
C.教師與學(xué)生
D.信息與資料
4.多項選擇題心理健康教育室的開放時間可視人員數(shù)量和經(jīng)費狀況實行()
A.定期和不定期開放
B.全天開放和擇時開放
C.隨意開放
D.有人來訪開放、無人來訪關(guān)閉
5.多項選擇題訪談法的局限性主要有()
A.易受訪談對象的“警戒”心理或不茍言語的個性特點的影響
B.易受研究者自身素質(zhì)的影響
C.某些問題不宜進行訪談
D.對環(huán)境的要求比較苛刻
最新試題
獲取性知識的正確途徑是()。
題型:單項選擇題
同學(xué)們在認(rèn)知職業(yè)當(dāng)中的心理偏差有哪些?()
題型:多項選擇題
情緒體驗的強弱程度主要與什么有關(guān)?()
題型:單項選擇題
學(xué)校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則,要注意“三早”。所謂“三早”,是指:一是早早進行;二是早做準(zhǔn)備;三是()。
題型:填空題
情緒對我們的影響主要體現(xiàn)在哪些方面?()
題型:多項選擇題
(),是發(fā)揮學(xué)生主體性的開始。
題型:填空題
觀察力是一種專門的技術(shù),需要加以有意的訓(xùn)練,一般來說,觀察的方法有()。
題型:多項選擇題
以下內(nèi)容不屬于生理自我的內(nèi)容是()。
題型:單項選擇題
學(xué)校心理健康教育的意志目標(biāo)是幫助學(xué)生(),培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
題型:填空題
無論我們是否處于危機中,我們首先應(yīng)該掌握“三助”的方法,即自助、()和助人。
題型:單項選擇題