名詞解釋社會阻抑作用
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1.單項選擇題心理衛(wèi)生工作的核心是（）。
A.心理適應(yīng)
B.心理防衛(wèi)
C.心理健康
D.心理保健
2.單項選擇題根據(jù)沖突的致病性把沖突分為威脅性與無威脅性兩大類的心理學(xué)家是（）。
A.馬斯洛
B.比奈
C.沃爾夫
D.皮亞杰
3.單項選擇題促進學(xué)生道德水平發(fā)展的最好辦法是組織學(xué)生（）。
A.討論對偶道德故事
B.討論道德兩難問題
C.移情條件訓(xùn)練
D.進入價值澄清模式
4.單項選擇題關(guān)于明確道德與品德的概念的論述不正確的是（）。
A.有助于明確科學(xué)研究的對象
B.有助于把握研究的界限
C.有助于辨認(rèn)某些錯誤的理論與做法
D.沒必要區(qū)別
最新試題
請說明道德與品德的關(guān)系及明確兩者關(guān)系的必要性。
題型：問答題
道德感是一種（）。
題型：單項選擇題
關(guān)于知識的應(yīng)用，下列哪一判斷是正確的？（）
題型：單項選擇題
教師觀察力應(yīng)該具有的特點是（）。
題型：多項選擇題
皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德性是（）。
題型：單項選擇題
群體具有以下（）特點。
題型：多項選擇題
關(guān)于定勢，下列哪些判斷是正確的？（）
題型：多項選擇題
濟濟與貝貝一起拍皮球，說好了誰拍得多誰贏，濟濟拍4下，貝貝拍了7下，可是濟濟卻拍著小手說：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對濟濟的判斷正確的是（）。
題型：多項選擇題
橫向遷移可以進一步地分為（）。
題型：單項選擇題
心理衛(wèi)生工作一般分為三級水平，其三級水平是（）。
題型：單項選擇題