單項(xiàng)選擇題促進(jìn)學(xué)生道德水平發(fā)展的最好辦法是組織學(xué)生()。
A.討論對偶道德故事
B.討論道德兩難問題
C.移情條件訓(xùn)練
D.進(jìn)入價(jià)值澄清模式
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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于明確道德與品德的概念的論述不正確的是()。
A.有助于明確科學(xué)研究的對象
B.有助于把握研究的界限
C.有助于辨認(rèn)某些錯(cuò)誤的理論與做法
D.沒必要區(qū)別
4.問答題解決問題最一般的基本條件有哪些?
5.單項(xiàng)選擇題對英語的特殊興趣和愛好是:()。
A.外部動機(jī)
B.狹隘動機(jī)
C.內(nèi)部動機(jī)
D.廣泛性動機(jī)
最新試題
群體具有以下()特點(diǎn)。
題型:多項(xiàng)選擇題
濟(jì)濟(jì)與貝貝一起拍皮球,說好了誰拍得多誰贏,濟(jì)濟(jì)拍4下,貝貝拍了7下,可是濟(jì)濟(jì)卻拍著小手說:“我贏了!我贏了!”。據(jù)此,以下對濟(jì)濟(jì)的判斷正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)生活動微觀而最直接的環(huán)境是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師觀察力應(yīng)該具有的特點(diǎn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
皮亞杰認(rèn)為,兒童的道德性是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于知識的應(yīng)用,下列哪一判斷是正確的?()
題型:單項(xiàng)選擇題
什么是社會助長作用和社會阻抑作用?
題型:問答題
如果不將道德與品德加以區(qū)別,可能導(dǎo)致()。
題型:多項(xiàng)選擇題
按照學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,學(xué)習(xí)可以分為以下()幾類。
題型:單項(xiàng)選擇題
道德感是一種()。
題型:單項(xiàng)選擇題