單項(xiàng)選擇題1859年，英國著名哲學(xué)家、社會學(xué)家、教育學(xué)家斯賓塞提出了“什么知識最有價值”的命題，所明確提出的問題屬于（）

A.課程選擇
B.課程開發(fā)
C.課程評價
D.課程實(shí)施


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1.單項(xiàng)選擇題以下不屬于布盧姆“教育目標(biāo)分類學(xué)”的領(lǐng)域是（）

A.動作技能領(lǐng)域
B.認(rèn)知領(lǐng)域
C.情感領(lǐng)域
D.知識領(lǐng)域

2.單項(xiàng)選擇題提出為“完滿生活”作準(zhǔn)備的五個綜合性教育目標(biāo)的教育家是（）

A.查特斯
B.斯賓塞
C.夸美紐斯
D.派納

3.單項(xiàng)選擇題以下哪條教學(xué)原則屬于贊可夫在實(shí)驗(yàn)研究的過程中逐步形成、在對實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行理論概括時定型的原則？（）

A.逐漸分化原則
B.綜合貫通原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.以高難度進(jìn)行教學(xué)的原則

4.單項(xiàng)選擇題贊可夫發(fā)展性教學(xué)理論的出發(fā)點(diǎn)是（）

A.操作性條件反應(yīng)與強(qiáng)化原理
B.最近發(fā)展區(qū)
C.學(xué)科結(jié)構(gòu)
D.有意義學(xué)習(xí)

5.單項(xiàng)選擇題重視已有知識在學(xué)習(xí)中的作用，提出先行組織者策略的是（）

A.布魯納
B.加涅
C.奧蘇伯爾
D.斯金納