判斷題從團體氣氛來看，團體內(nèi)輪型溝通滿意度最低。
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1.單項選擇題妻子：“現(xiàn)在該去收拾你的房間了。”丈夫：“煩死了，我現(xiàn)在不高興收拾房間”。在以上對話中，按照人際交互作用理論，他們之間的人際交往模式是（）。
A.互補型
B.交叉型
C.隱含型
D.矛盾型
3.判斷題團體心理輔導中每個人都有自己的個人目標。
4.多項選擇題團體心理輔導的優(yōu)勢主要有（）。
A.感染力強，影響廣泛
B.效率高，省時省力
C.效果容易鞏固
D.特別適用于需要改善人際關系的人
E.趣味性強
5.單項選擇題以下對團體輔導中團體情境描述不正確的是（）。
A.團體人數(shù)超過2人
B.團體成員必須互動
C.團體要有規(guī)范
D.團體要有共同目標和凝聚力
最新試題
（）是一種穩(wěn)定的人格特質(zhì)，偏重個體對未來好時間的總體期望。
題型：單項選擇題
“送你一朵小紅花”與團體心理輔導中的哪個經(jīng)典活動相似？（）
題型：單項選擇題
“積極應對”關注（），“積極成長”關注自我效能、行動能力與自決能力。
題型：單項選擇題
“舞動自我”活動的分享討論要點有（）。
題型：多項選擇題
大部分團體活動是讓人快樂的，但是這個活動是讓人心情沉重的（）
題型：單項選擇題
解釋寬恕的理論假說有（）①感恩②共情③利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
題型：單項選擇題
什么類型的活動可以發(fā)展活動參與者的寬恕品質(zhì)？（）
題型：單項選擇題
心理教育團體通常以較（）的團體進行方式，讓成員在團體過程中經(jīng)驗并獲得成長。
題型：單項選擇題
（）不是影響團體心理輔導效果的因素。
題型：單項選擇題
理解中國人的和諧的（）及其類型，將有助于我們更好地理解中國人的人際交往，從而避免西方心理學與心理咨詢理論的文化陷阱。
題型：單項選擇題