問(wèn)答題選擇常模團(tuán)體與制定常模有什么關(guān)系?任何選擇好常模團(tuán)體?
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2.問(wèn)答題試比較各種導(dǎo)出分?jǐn)?shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。
3.問(wèn)答題測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目分析的作用是什么?
5.問(wèn)答題什么是效標(biāo)和效標(biāo)測(cè)量?
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主試念完指導(dǎo)語(yǔ)后,被試仍有疑問(wèn)的,主試可以對(duì)其做一些額外的解釋?zhuān)屍淅斫鉁y(cè)驗(yàn)過(guò)程。
題型:判斷題
下面關(guān)于常模團(tuán)體的介紹,不正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于成就測(cè)驗(yàn)與性向測(cè)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
常模的特點(diǎn)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
性向測(cè)驗(yàn)偏重于預(yù)測(cè)效度的分析,而成就測(cè)驗(yàn)偏重于()的分析。
題型:填空題
心理測(cè)驗(yàn)采用客觀的量化技術(shù)將心理現(xiàn)象量化,是十分科學(xué)的,因此在任何場(chǎng)合都是最有效的方法。
題型:判斷題
高爾頓用()來(lái)測(cè)量個(gè)體智力。
題型:填空題
選擇測(cè)驗(yàn)時(shí)要符合測(cè)驗(yàn)的目的,即將畢業(yè)的學(xué)生可以做(),有助于選擇適合的職業(yè)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
成就測(cè)驗(yàn)在教育上的用途不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面關(guān)于評(píng)分客觀性,說(shuō)法正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題