在合作學(xué)習(xí)過程中，教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中主要承擔(dān)的角色是（）

以下屬于認(rèn)知領(lǐng)域中綜合水平教育目標(biāo)要求的是（）

倒攝遷移

根據(jù)試卷區(qū)分度的計(jì)算方法，區(qū)分度的范圍是（）

簡述不同護(hù)理課程設(shè)置模式的特點(diǎn)。

在美國護(hù)理教育體系中，臨床護(hù)理專家屬于（）

咨詢關(guān)系可以看做是一種（）關(guān)系，援助效勞對(duì)象成為具有能力的個(gè)體。

某試卷的區(qū)分度為0.30-0.39，表明該試卷（）

簡述羅杰斯理論的主要觀點(diǎn)。

責(zé)任制護(hù)理和功能制護(hù)理的方法不同，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有何影響？