問答題如何用極端分組法來計(jì)算題目區(qū)分度指數(shù)？
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1.多項(xiàng)選擇題教材編寫方案應(yīng)該涉及以下幾方面工作？（）
A.對教學(xué)對象的需求進(jìn)行調(diào)研分析
B.確定教材編寫的目標(biāo)
C.研究和論證教材的創(chuàng)新和特色
D.確定教材編寫的原則和方法
E.規(guī)劃教材的體例和構(gòu)成
F.最后需要編制一個具體的編寫方案以及合適的工作程序和時間表
最新試題
試述母語為英語的學(xué)習(xí)者習(xí)得主題突出的漢語時的“語用化”過程。
題型：問答題
你對把第二語言教材分為四類作何評論？
題型：問答題
對外漢語教學(xué)的課程研究有哪些特點(diǎn)？
題型：問答題
請談?wù)勀銓ν鉂h語教學(xué)法發(fā)展趨勢的認(rèn)識。
題型：問答題
為什么說第二語言習(xí)得研究不僅僅是語言學(xué)的“消費(fèi)者”而且是語言學(xué)的“貢獻(xiàn)者”？
題型：問答題
為什么說信度和效度是語言測驗(yàn)最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)？
題型：問答題
信度的基本概念是什么？如何從測量學(xué)的角度理解信度的概念？
題型：問答題
對外漢語教學(xué)法的歷史發(fā)展分為幾個階段？各自有什么特點(diǎn)？
題型：問答題
談?wù)?0世紀(jì)80年代以來，對外漢語教材研究所涉及的主要方面。
題型：問答題
對外漢語教學(xué)總體設(shè)計(jì)理論的基本內(nèi)容是什么？
題型：問答題