經(jīng)驗學習的分類目標中，“面臨”指的是（）

以下對“活動課程”描述，正確的是（）

教育評估和評價形成獨立的研究領域開始于（）世紀末，其開展過程最有代表性的國家是（）。

古老的完全依賴回答技巧的教學方式來自（）

在“課堂提問”這一教學技巧中，按布魯姆教育目標對問題程度的分類，“綜合”為（）

臨床教學中，培養(yǎng)學生的首要內(nèi)容是（）

根據(jù)人本主義理論，當學生在實習期間遇到問題時，教師應該（）

簡述高等教育的特點和主要任務。

在一定的范圍內(nèi)，試卷的難度值越小，則區(qū)分度（）

責任制護理和功能制護理的方法不同，對學生學習有何影響？