A.健康教育策略
B.社會策略
C.環(huán)境策略
D.資源策略
E.傳播策略
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A.160人
B.180人
C.222人
D.235人
E.380人
A.傾向因素
B.促成因素
C.啟發(fā)因素
D.強化因素
E.干擾因素
A.發(fā)放治療藥物
B.制定降低貧血患病率的目標(biāo)
C.開展飲食行為調(diào)查
D.制訂教育計劃
E.制訂評價計劃
A.在線廣播
B.健康教育學(xué)校
C.鄉(xiāng)村醫(yī)生指導(dǎo)
D.衛(wèi)生科普趕集
E.有線電視
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.結(jié)局評價
E.總結(jié)評價
最新試題
在這次心理晤談過程中,未進行的過程是()。
在啟發(fā)、幫助和認(rèn)真傾聽被干預(yù)肯的內(nèi)心感受時,要找準(zhǔn)哪種角度?()
某市吸煙調(diào)查發(fā)現(xiàn)男醫(yī)生中吸煙率高達(dá)55%,擬在醫(yī)院開展控?zé)煾深A(yù)活動,要求全*市醫(yī)院內(nèi)張貼禁止吸煙的標(biāo)志,屬于()。
心理干預(yù)工作人員要重視和幫助被干預(yù)者()。
該女性保健方法不正確的是()。
擬組織一組專題小組討論,了解建筑工人對艾滋病防治健康教育內(nèi)容的需求,在選擇和布置討論場所時,不正確的做法是()。
應(yīng)首先考慮到,她的年齡是在更年期保健的重點年齡()。
65歲及以上人口占總?cè)丝跀?shù)超過7%的社會稱為()。
為了建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急評價指標(biāo)體系,申請立項。首先構(gòu)建指標(biāo)體系及確定具體指標(biāo),然后請有經(jīng)驗的專家對指標(biāo)體系進行各自獨立判斷,提出自己的預(yù)測意見,避免了會議討論時害怕權(quán)威而隨聲附和等弊病。這種方法稱為()。
心理干預(yù)工作人員要盡可能地與被干預(yù)者()。