A.測評目的
B.測評內(nèi)容
C.被測評者的職務(wù)
D.成本
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你可能感興趣的試題
A.以人才選拔為目的
B.以員工培訓(xùn)為目的
C.以績效管理為目的
D.以能力診斷為目的
E.以人員配置為目的
A.英國文職人員委員會
B.德國軍事心理學(xué)會
C.英國陸軍評選委員會
D.美國中央戰(zhàn)略情報局
A.托蘭斯創(chuàng)造性思維測驗
B.威廉斯創(chuàng)造力測驗
C.南加利福尼亞大學(xué)測驗
D.克勞福德靈活性測驗
A.一般能力
B.特殊能力
C.職業(yè)能力
D.創(chuàng)造力
A.文書能力測驗
B.主體統(tǒng)覺測驗
C.機械能力測驗
D.操作能力測驗
最新試題
當(dāng)我們需要確定1美元和1元人民幣的權(quán)重時,通過比較其各自在市場中能購買幾個雞蛋來賦值,這采用的是()
作為一個較為復(fù)雜的概念,下列是素質(zhì)所表現(xiàn)出來的特征有()
題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的()。
下列可以應(yīng)用于測評指標(biāo)設(shè)計的有()
企業(yè)人員測評的最終步驟是()
情境模擬設(shè)計中的情境來源于(),受實踐規(guī)律的制約。
基礎(chǔ)知識測評
()的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性,提高人員測評與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
準(zhǔn)備階段是整個測評工作的基礎(chǔ),下列有關(guān)準(zhǔn)備階段需要注意的事項中論述正確的有()
當(dāng)測評誤差來自于測評本身時,下列不屬于防范措施的是()