A.在良好咨詢關(guān)系基礎(chǔ)上
B.內(nèi)容要正確
C.態(tài)度要嚴(yán)厲
D.面質(zhì)一次不成，應(yīng)繼續(xù)面質(zhì)，直到成員醒悟
E.以事實(shí)為依據(jù)
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A.直接點(diǎn)名
B.眼神示意
C.手勢(shì)邀請(qǐng)
D.輪流發(fā)言
E.游戲活動(dòng)點(diǎn)到
A.熱身操
B.手語(yǔ)舞
C.破冰游戲
D.介紹重要資料給團(tuán)體
E.穴位按摩
A.成員反應(yīng)含有敵意，發(fā)生沖突時(shí)
B.大部分成員的意見(jiàn)不正確時(shí)
C.團(tuán)體成員漫談時(shí)
D.團(tuán)體制造過(guò)分的緊張或順從的壓力時(shí)
E.團(tuán)體成員議論未出席的成員時(shí)
A.促動(dòng)
B.支持
C.引話
D.連結(jié)
A.你不想?yún)⒓訄F(tuán)體，因?yàn)槟阌X(jué)得無(wú)聊，而且繼續(xù)下去也不會(huì)進(jìn)步。
B.你不想?yún)⒓訄F(tuán)體，因?yàn)槟銢](méi)有從活動(dòng)中收獲，你好像很失望。
C.如果你認(rèn)為無(wú)聊，可以選擇退出團(tuán)體，這是你的權(quán)利。
D.團(tuán)體是否無(wú)聊，我們可以聽(tīng)聽(tīng)其他成員的意見(jiàn)。
最新試題
心理教育團(tuán)體通常以較（）的團(tuán)體進(jìn)行方式，讓成員在團(tuán)體過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)并獲得成長(zhǎng)。
“松鼠與大樹(shù)”活動(dòng)中喊“松鼠”的意思是（）。
解釋寬恕的理論假說(shuō)有（）①感恩②共情③利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
“送你一朵小紅花”與團(tuán)體心理輔導(dǎo)中的哪個(gè)經(jīng)典活動(dòng)相似？（）
自我決定理論認(rèn)為，自我決定是一種關(guān)于經(jīng)驗(yàn)選擇的潛能，是在充分認(rèn)識(shí)個(gè)人需要和環(huán)境信息的新基礎(chǔ)上，個(gè)體對(duì)行動(dòng)所做出（）選項(xiàng)。
學(xué)校心理健康教育應(yīng)（），淡化問(wèn)題關(guān)注優(yōu)勢(shì)，關(guān)注問(wèn)題背后的意義。
團(tuán)體輔導(dǎo)的組織方式有：持續(xù)式團(tuán)體、（）。
（）不僅提高個(gè)體生存的可能性，而且建構(gòu)了個(gè)體終生適應(yīng)的特點(diǎn)，并且?guī)椭鷤€(gè)體終生向更好適應(yīng)生存的方向發(fā)展。
解釋寬恕的理論假說(shuō)有（）①感恩②共情利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
在“信任圈”活動(dòng)中，站在圈外的同學(xué)主要體驗(yàn)的是（）。