中小學(xué)教師心理健康網(wǎng)絡(luò)知識競賽章節(jié)練習(xí)(2019.04.28)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題氣質(zhì)類型不決定一個人成就的高低，但能影響工作的效率。

2 專家型教師的特征包括（）

3 在學(xué)生之間的反轉(zhuǎn)體驗中，哪些是成對出現(xiàn)的反轉(zhuǎn)雙方（）

4 如何使學(xué)生獲得成就感，勝任感，增加自信（）

5 小學(xué)生的內(nèi)在自我狀態(tài)表現(xiàn)為（）

6.判斷題接受專業(yè)督導(dǎo)以及加強同行交流是心理教師個人成長的重要途徑和方式。（）

7.判斷題內(nèi)向型性格的人在面對強烈的社會生活事件的影響時，情緒反應(yīng)深刻持久，心理平衡恢復(fù)過程較長。

8 關(guān)于心理健康教育的表述，正確的是（）

9 在師生溝通中，有時因某種原因不便把某一信息表達(dá)得太清晰直露，而要靠對方從自己的話語中揣摸、體會出里面所蘊含著的真正意思，這種“只需意會，不必言傳”的手段可稱為（）