單項選擇題在（），全球化是現(xiàn)代的各項政治制度在全球范圍內(nèi)的擴展。
A.經(jīng)濟領域
B.政治領域
C.文化領域
D.生態(tài)領域
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1.判斷題美國在課程管理上采用的是分權政策。
3.單項選擇題以（）為中心來編制課程必須按照正在變化的社會需要來設計。
A.學校
B.內(nèi)容
C.社會
D.家庭
4.多項選擇題日本現(xiàn)行的初等學校課程主要分為（）等領域。
A.各學科課程
B.道德教育
C.特別活動
D.綜合學習時間
5.多項選擇題初等教育是基礎教育，因此各國注重的教育內(nèi)容都比較類似，但是由于（）的差異，各國對待課程的安排是不同的。
A.社會制度
B.經(jīng)濟發(fā)展
C.文化傳統(tǒng)
D.意識形態(tài)
最新試題
簡述比較教育的五大任務。
題型：問答題
在美國要取得教師資格，必須完成規(guī)定的課程就可以。
題型：判斷題
初等學校教師應怎樣投入到初等學校的課程改革中？
題型：問答題
在學歷層次方面，各國初等學校教師的培養(yǎng)都在大專階段進行，并且有向大學本科階段發(fā)展的趨勢。
題型：判斷題
20世紀70年代以來，全球本位道德這種新的道德教育發(fā)展取向在全世界范圍尤其是西方發(fā)達國家興起。
題型：判斷題
發(fā)達國家的初等學校，根據(jù)民主主義的各種原理進行管理。
題型：判斷題
一個國家的學校道德教育目標及內(nèi)容具有很強的（）。
題型：多項選擇題
簡要論述布萊恩·霍爾姆斯。
題型：問答題
日本小學教師培養(yǎng)課程，即小學教育“一種許可證”課程，由有關（）科目三個部分組成。
題型：多項選擇題
健全（）教育成為近年來各國青少年道德教育的重要內(nèi)容。
題型：單項選擇題